四个最重要的事情你的鸟需要知道

劳丽赫斯博士,兽医学博士学位证书持有者ABVP(禽实践)

宠物鸟——尤其是鹦鹉非常聪明,可以学习单词和基本命令与主人交流。鸟类受益于这种交流不仅通过帮助他们照看他们的债券,但也通过使他们的照顾者照顾好他们,保证他们的安全。

虽然有些鹦鹉,比如Alex著名的非洲灰鹦鹉属于Irene Pepperberg博士所学应对许多命令和学会了数以百计的话说,大多数鸟类会掌握一些基本的命令,所有的鸟的主人应该能够教他们用时间和耐心。这里有四个基本的命令,所有的宠物鸟应该教。

“加强”

所有鸟的主人希望能够打开门鸟的笼子里,他们的鸟来了,到他们的手中。有些鸟类自然会这样做,许多鸟类需要克服恐惧与人类经常踩到一个不稳定的手,被教的价值直接向他们的主人。

鸟在笼子里那些参与一个活动,如吃饭或休息或玩玩具,可能不想被打断,问离开笼子。对于一些鸟类,笼子里是一个安全的地方,他们觉得他们应该完全控制域。此外,鸟类,像人一样,有情绪,有时他们只是不想做主人想要他们。一只鸟来找你,你必须让你的手踩更有价值比任何鸟在笼子里。最初的方法是对鸟的看到你的手,听到“加强”,获得一个特别对待(比如一小块的最喜欢的食物),他被以外的其他任何时候当他看到你的手打开笼门。

non-treat轴承手的手掌之间应放置鸟站在笼子的门,手拿着治疗。最初,鸟是鉴于简单地来对待笼门,当你打开它,听到“加大。“你也应该赞美你的鸟口头说“好鸟”或他的名字时他笼子的门。

后鸟主人来到笼子的门可靠,风险提高了,他只得到治疗而口头表扬时,他回应“加强”,他的体重与一只脚靠在你non-treat轴承右手的手掌。接下来,一旦这只鸟抓住概念可靠,你再次更上一层楼,给他治疗和口头表扬后你说“加强”实际上只有当他双脚站在轿厢门之间的non-treat轴承棕榈和治疗手。

最后,他明白这一步之后,你再给他治疗和赞美只有在你说“加强”,他不仅步骤双脚non-treat轴承手的手掌上,但也允许你移动你的手,与他,远离笼子。一旦他做,他就几块的治疗和大量的口头表扬(加上一个抓头,如果他喜欢,你移动你的手后立即与他远离笼子里,所以,他预计踩在你的手,远离笼子里的回报几把。

教这升压命令的关键是每天练习几分钟——只有当鸟似乎接受和使用相同的语调说:“加强。“如果你的鸟是分心或累,别碰它;并要有耐心。教学这个命令可能需要几个星期。另外,一定要使用一个治疗没有其他的鸟儿有时间从你或其他任何人。

最终,你的鸟将学会期待看见你的手,你要求他“加强”只是口头表扬和一头,这样你就可以治疗阶段。这一过程的教学新的行为在几个小步骤叫做塑造的行为。

“下台”

这个命令是教升压命令一样,除了教这只鸟去回笼子里或到另一个稳定的鲈鱼。所涉及的步骤教学教学这个命令是一样的“加强”:使用一个特别喜欢的治疗期间不可用在其他时候除了训练,加上口头表扬。

在教学这个命令,说“下台”,犒赏的鸟和口头表扬最初接触只有一只脚,然后最终双脚,在所需的位置(在笼子或栖息在笼子外面)。如果他与双脚踩到所需的位置,他应该得到大奖金的几片治疗,加上口头表扬和一头。关键还是要每天练习几分钟这个命令,似乎只有当鸟感兴趣,接受治疗。

如果你教学“加强”和“下台”,一只鸟在不同训练数天到数周不等的同期,理想情况下应该使用一种类型的治疗训练“加强”和另一个火车“下台”,这样鸟儿学会预测不同的奖励不同的请求。最终,你将能够淘汰对待他下台的时候,他是准备辞职与口头表扬和一头。

“碰脚”

大多数人没有意识到他们在教学鸟类价值这个命令,但教一只鸟接受抚摸他的脚是至关重要的,如果你想可以修剪指甲。

参与教学过程教学这个命令又是一样的鸟加强:你对命令“碰脚”的视线钉机(上钻或小孔钻,或者其他工具用来修剪指甲)与接收一个特殊的,支持治疗在任何时候不可用。然后你只给这只鸟治疗,以及口头表扬,当你说,“碰脚,”和你碰脚的指甲微调短暂。接下来,您更上一层楼,只有用点心和口头表扬奖励他,如果他让你最初的微调他的脚旁边几秒钟,然后最终直接接触指甲修整机。你逐渐不断提高要求,增加接触他的指甲和微调,直到你只给他食物和口头表扬他实际上允许你修剪指甲。然后他得到大回报的几把,口头表扬,再加上一头。

你可能只能得到你的鸟,允许一个指甲剪,但最终,有足够的练习,而连续的小点心和赞美每个指甲剪后,你会得到通过双脚上所有的指甲。

“注射器”

这个命令是一个要求大多数鸟的主人从来没有想到来训练他们的小鸟,但可以非常有价值的如果你的鸟必须吃药。这个想法是为了让鸟儿接受喝少量的液体从一个塑料注射器没有咬注射器或你的手。塑造这种行为的步骤是相同的与其他行为描述:奖励训练过程中的每一步特别食物治疗和口头表扬。

最初,鸟是给定一个小治疗和口头表扬只是为了看注射器当你说“摸注射器。“然后,你填补了注射器和少量的甜的液体,如苹果或蔓越莓汁,与治疗和口头表扬和奖励鸟后说“注射器”和触摸的注射器给他的嘴。大师这一步后,奖励他对待和赞美只允许您最初的注射器提示他的嘴几秒钟然后最终品尝一滴的液体从注射器。最终,如果他需要全额的液体从注射器,给他几把大回报,口头表扬,再加上一头。

如果你的鸟的主人这个命令,你应该能够治疗他与液体药物(加上甜调味)如果你需要。这是一个宝贵的命令,可以拯救生命的鸟是否需要治疗。

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这些命令涉及教一些简单的行为,几乎所有的鸟应该能够学习。这些命令任何鸟的主人教学的关键是要有耐心。鸟类可能会接受培训几天而不是别人,就像人一样。教学新行为需要时间,但可以极大满足所有者和鸟一旦鸟儿有它。